钢琴演奏

约莫三个月前，钢琴老师向妈咪反应，小妮子的学琴进度十分缓慢。

在教育路上，能够遇到好的老师，是一种福分，小妮子目前这一位钢琴老师，非常有爱心，和耐心。

我和老师之前达成共识，就是不为考试而学琴，希望可用更长的时间让孩子弄清楚自己的兴趣在那里。

其实，并不抗拒考试，如果孩子想透过考试提升自己，挑战自己，准备好了要迎战，老师也觉得是时候测量出学习的成果，就自然的会去报考。

不过，如果先设定每年考试目标，再紧密训练和做准备，两者是有差异的。

 

我向老师建议，尝试另一种不同方式，设立一个目标，让小妮子可依照设定的目标，培养练琴的习惯，老师觉得行得通，就帮小妮子报名参加音乐学院举办的钢琴演奏会。

 

果然，小妮子开始有了固定的目标，日期，必须演奏的曲目。

为自己安排每天练琴的时间，还要妈咪拍下练琴的过程，发给钢琴老师作出导正。

她的举动让我有一种显着的成就感，虽然并没有把握有什么持续的发展。

或许她练琴的动力会随着表演结束而停顿，但至少我们的做法和想法让她建立自己的目标。

 

在上台的前一刻，妈咪还是有点担心，小妮子虽然有上台表演经验，但演奏钢琴是第一回。

我们提早报到，老师容许小妮子先上台彩排，熟悉新的钢琴。

小妮子显得胆怯，推搪不必彩排，要等到正式演奏才肯上台。

我开始担心小妮子会当逃兵。。。

 

轮到小妮子上台那一刻，她显得有点紧张，自我介绍，连名字也忘了告诉大家。

庆幸小妮子顺利演奏两首曲目，终于可坐在一旁轻松休息。

在拍全体照一幕，她露出稚气的笑容，似乎非常满意自己努力的成果。

感谢老师，学院赋予孩子们一个表演平台，展现美好的演奏机会。

赞成老师说的，唯有做到充分准备，才可让孩子建立信心，和上台表演，不然会弄巧反拙，让孩子对舞台产生恐惧感，必须耗费更多心力来导正。

 

努力的态度，把事情专心做好，会让人进步，也会因此变得幸运，和继续成长。

 

 

 

关于独中IGCSE

每年来到这一季，会接收到一些家长的来电或电邮，问一些关于升上那一种源流中学的课题。意味着他们愿意拨时间聆听我的意见，能够获得他人的信任，看重我的想法，心里自然开心，试法找到对的途径，为大家解开一些疑问。

住在槟城的我们，幸运的有多种选择。
1) 华文国民型中学
2) 独中 （UEC,  IGCSE )
3) 国中
4) 国际学校

华文国民型中学是依据UPSR成绩录取学生名额。
一般必须考取最少5A才符合被录取资格。
在我们的年代，能够挤入国民型中学是件不容易的事，加上傻呼呼的别无他选，所以不必费心去衡量各源流利与弊，再做选择。
今非昔比，情况似乎有大转变，许多考获7A，6A, 5A的学生，宁可放弃国民型赋予的学额。
当然，政府朝令夕改的教育政策，本地大学每况愈下走下坡的排名。
相比独中不断与时并进的办学理念，让越来越多优秀生选择报读独中的UEC, IGCSE，而一些更提早在小学五年级开始报读国际学校的中学课程。

当中的转变，让我得到一个结论：“这样也蛮好的！”
教育本来就应该更多元，而不只是唯一一种选择！过于单一的学习环境，未必是件好事！
毕竟，每个孩子的特质，兴趣，长处都不一样，以后想升学的方向也不尽相同。

一位六年级生，或许还不足够成熟和坚定去做选择。他们往往会跟随朋友的脚步，或大环境去定夺。
家长适时给孩子有用的分析，建言和帮助，尽量留意孩子平时学习兴趣。
好好计划，如何善用五年中学生涯，是很重要的功课。

我家阿册报读的是独中IGCSE。
透过一位在我部落格认识的雪州朋友，才获知原来其他州的独中都没有IGCSE班，身为槟州子民的我们，对独中掌校的远见心存感恩。

独中面对的新教育格局

独中能提供素质教育的选择是不争的事实，但全面的素质教育不能只仰赖一种教育使命。媒介语是一个考量因数，个别独中掌校者的远见，董事部的定位，是否能将独中办成一所超越华教的学校，也许应该在教育多元化的思潮和趋势下，成为独中的一个着重点。

用简单的说法是，独中的办学模式和教育理念，必须不断与时并进，不能固守于一定的框框，执着固有观念固然没错，但在适当时应开放接受新教育思潮的检验，在延续教育斗争时，也应该在华教根基上，将格局放大，以迎合时代需求；在立足本土教育上，将国际化教育思潮纳入纲领，与全球化接轨。

IGCSE 的教学媒介语是英语。

Subjects ；-
1. 华文 (根据学生来源分班，国际学校/国小生上小学华文课程，华小生上中学华文课程）
2. English
3. Bahasa Malaysia
4. Mathematics
5. Science
6. History
7. Geography
8. Computer
9. Art
10. Music
11. Physical Education
12. Moral Education
13. Counseling
14. Co-curriculum

2016年开始，韩中将星期六的课外活动编排在星期二，星期四下午。
符合现代教育制度的需求，五天制上课日是目前的教育趋势，可让学生和家长拥有更长的家庭休息日，也可舒缓星期六中午的交通堵塞状况。（是符合经济效益和环保减碳的改善决策，希望其他华文国民型中学可效法，做出类似的改善。）

全日制
7.30 am - 2.30 pm
7.30 am - 4.25 pm (上课外活动日/联课时间）

课外活动
1. Scout
2. Girl Guides
3. St Join Ambulance
4. The Boys' Brigade
5. 华文学会
6. 国文学会
7. 英文学会
8. Leo Club
9. 电子学会
10. 大众传播学会
11. 学佛社
12. Counseling Group
13. Go Green Society
14. Taekwon-Do Society
15. Chinese Martial Art
16. Lion Dance
17. Science and Mathemetics Society
18. 美术学会
19. 国际少年服务团
20. Chess Society
21. Computer Society
22. Badminton Club
23. Basketball Club
24. Ping Pong Club
25. Football Club
26. Softball Club
27. Volley Ball Club
28. 田径队
29. 管乐团
30. 华乐团
31. String Orchestra
32. Live Band
33. 合唱团
34. 泰国舞蹈
35. 舞龙队
36. 24节令鼓
37. 舞蹈社
38.戏剧社
39. Robotics Club

学费
IGCSE　（旧生）

年度学费　RM300 x 10 = RM3,000
Teacher Improvement and Training Fund RM100 x 10 = RM1,000
Yearly Computer Fee RM300
Yearly Misc Fee RM280

Total Yearly Fee RM4,580

一些父母关心的课题和回应。。。

1. 可报考SPM吗？
可以，但必须自修，韩中没提供双轨课程。只輔助學生报考而已。
个人意见是专注学习比撒网式学习更有效率，当目标清晰，不必给孩子和自己一些无谓的压力，要锁定目标，这样学习更有意义。

2. 怎样的情况下，必须报考SPM?
如果想进修当专业人士，如医生，律师，建筑师。。。
必须报考SPM6个基本科目。
国文/ 英文/ 历史 /数学 /科学/ MORAL

3. 报考SPM, 必须报考PT3吗？
没规定，如果没报考PT3, 必须满18岁才可报考SPM。
如果报考PT3, 隔两年，也就是17岁就可报考SPM。
时间上，17岁的学生就必须同时报考IGCSE, 和SPM两个大考。
如果不急着用SPM成绩，18岁后再考或许会更理想。

4. 可报考SPM华文单科吗？
不行，政府考试不接受单科报考。
但统考接受华文单科报考，可另外上统考华文班。
对华文深感兴趣，不想放弃学习母语的学生，相信这是个好消息！
可考虑报考统考华文单科，其程度其实比国中SPM华文更深！

5. 对理科没兴趣的学生读IGCSE有什么影响？
上高中可选择念商科，或理科。不会有影响。

6. 需要补习吗？
一般上IGCSE的学生都没上补习班。
一来是不普及，二来单科补习学费不便宜，加上他们上的是全日制，学校学习时间已经足够。

7. 学校考试一年有几次？
校内考试一年4次，两次月考，两次期考。间中老师会给学生班考，评估学生的学习进度。
年中有家长日，各科老师的评语由班主任传达给家长。

8. IGCSE读的历史是英文，还是国语的？
是英文的，与国中读的历史不一样。
他们念的是世界历史，第一年念的是关于罗马帝国的兴衰，从最早的游牧民族到罗马帝国。。。中世纪的英国。。。了解人类文明的发展。


今年的入学试订在27/8/2016
报名截止日期 ： 16/8/2016

*以上资料只提供当作参考，如果想获得更详细准确的资料，或许可到各校去咨询。
*感谢独中教育热忱者不厌其烦给我解答，让我可在短时间把收集到的资料，与更多需要的人分享。

番茄花饼

把这块小园地搁置一旁许久，最近被小妮子意外发现这记录她和哥哥生活点滴的地方。
小妮子由于这意外发现而兴奋，一脸欢喜！

那天中午，她边吃边说：“妈咪，你会将今天的“煎饼”放在《妈妈心情日记》吗？”
她突然冒出这一句，看着我脸上一丝迷惘，她更得意的笑了：“我发现你的《妈妈心情日记》了，里面还有“豆油肉”，哈哈哈！”充满恶作剧的作弄妈咪。这是小妮子特色，她不会直接告诉我她的新发现，而是绕个圈子让我露出惊讶的表情。

原来小妮子最喜爱和关心的，都是与食物有关连的《快乐厨房》。

“妈咪很久没写了，你希望妈咪把这一道番茄煎咸饼”放上去《妈妈心情笔记》”？”

小妮子猛点头，“你放啦！你放去妈妈心情“日”记啦！”

这也是小妮子特色，她只看大局，不计小节！将来一定是做大事的人，哈哈哈！

幸亏被你发现了！这块小园地本来就是为了你和哥哥而设，一直有个心愿，就是打印成两本，送给你们俩珍藏，回味手足之爱的点点滴滴。
但这心愿一直停留在想的阶段。。。你的发现正好可让我名正言顺的把这任务交给你。

小妮子的脚扭伤了。

扭伤韧带还算蛮严重的！

看了西医照x-ray，确定没伤及骨头，但韧带复原费时，医生给了10天的mc, 让小妮子在家好好休养！

原因就在这里！她因为脚扭伤，没上学，在家养伤，没事做，才无意间发现这块小园地！呵呵呵

找医师包草药，爸爸为小妮子设计Nike 新款鞋子。

结果，每次包扎回来，都要求不一样的设计 :P

她开朗，愉悦的本质，也感染了我们！

祝小妮子早日康复。

这是我家刚上榜的幸福妈妈菜。

我家哥妹俩连续点这一道菜好几天了！频频上榜啊！

他们吃得开心，我也做得开心！

材料：

肉碎 300g 

番茄 2个

马铃薯 250g

洋葱 200g

青葱 适量

调味料  A

咸饼 4片

生抽 2汤匙

鸡蛋 3个

胡椒粉 少许

盐 少许

调味料 B

番茄酱 3 汤匙

清水 300ml

准备工作

1 番茄切片，洋葱去皮切片。

2 弄碎咸饼，加入肉碎和调味料A搅匀，搅打至有粘性。

3 马铃薯切片后，放入热油中煎热，沥干，备用。

做法

1. 热2汤匙油，用汤匙舀起1汤匙肉饼，放入热油中轻轻压，煎成两面金黄色，取出沥干。重复此步骤，直到煎完所有肉饼。

2. 热2汤匙油，爆香洋葱，加入马铃薯炒一会。

3. 加入肉饼和番茄快炒一会，倒入番茄酱拌匀。

4.倒入水煮约5分钟，待汁液开始收干。熄火，撒上青葱碎即可上桌。

（食谱来源：北马有佳肴）

烹调愉快

*花饼*是小妮子为这道菜取得名字。

Bad Romance

那天放学，小妮子兴高采烈的：“妈咪，我报名参加Singing Competition！”
“恭喜你，终于决定参加了。”小妮子左思量右思量，这三天一直在妈咪耳边嗡！嗡！嗡！
心里想参加，却又提不起勇气报名，妈咪让她自己考虑，再作决定。

“我想唱Bad Romance!”
“可以啊！你就告诉老师。”这首歌被老师接纳的几率几乎等于零，但不想让自己的评价左右孩子的决定。
孩子纯粹喜爱歌曲的节奏和动感，如果用大人的概念来影响她，或解释过于详细，往往会破坏孩子对事物的感动，和兴趣。

庆幸自己放手让孩子与老师沟通。。。
因为隔天，小妮子给我的答案是：“老师说可以，要我在家多练习！”
很多时候不介入孩子的选择，事情变得简单而直接。
老师的答案的确出乎意料，我必须推翻之前的说法“这首歌被老师接纳的几率几乎等于零”，而对老师刮目相看。

回家晚餐后，小妮子第一时间把歌词打印出来，然后把歌词改成李玟Coco的版本。
这几天，我们家常常会听到：“rara ah ah ah , roma roma mamaa!" 边做功课，边唱歌，陶醉其中的样子，十分迷人！
给她一个可以发展自我的空间。。。孩子有一种与生俱来的热忱，和对事物的热情。
对自己喜爱的事，不必监督，不必陪伴，她们的眼睛会闪着兴奋的光芒，告诉我：”妈咪，你坐着，我唱给你听。”她是可以唱千遍，不厌倦的！
（倒是妈咪缺乏耐心去听 :P)
但那种感觉很好，发自内心的兴趣应该被保护，和鼓励的！

如果我们疼爱孩子，当然愿意为他们多做一些事，多发掘她们的爱好。
无论是KBSR, KSSR，我们的教育体系依然停留在用教课书传输知识，做作业，测验，考试；
依然忽略孩子活动，和体验的需要。
而孩子真正需要的，是靠自身的活动和体验学习。
很多时候，理性告诉我们这样的传值知识，能够教给孩子的东西很有限。
因为孩子无法感受，无法用内在的感知去穿透，而产生真正的兴趣。

如果没办法脱离这个体系，那我们唯有接受，和配合传统教育的教法；
（但愿自己有更大的勇气！）
有的时候就是不能随心所欲，唯有把要求降低到，只希望孩子受到最少的伤害。
（当中显而易见的伤害，是小小年纪鼻梁上架着一副眼镜，需要脊椎矫正治疗；而看不见的内心伤害其实更多，更深！压力，冷漠，爱比较，没热忱。。。）

只要保持一般成绩的前提下（不需要太理想）。
这个愿望应该不难达成，只要我们放得下，看得远。
为什么要上学？是为了学习认字，然后可以自己阅读许多书。
是为了学算数，买书，买东西吃，买衣服时可派上用场。

确保孩子依然可保留一些空闲时间，主动做自己喜爱的事，比如唱歌，跳舞，弹琴，游泳，汤秋千，看书。（就是随心所欲的。。。）
每天晚餐时刻，倾听一天所得，让孩子有机会表达心中所思所想。
继续睡前半小时的说故事单元，这是个断断续续上演的活动:P
如果时间允许，每个周末去海边吹吹风，玩沙，踢水，随风起舞。
如果再可以腾出时间，一家人大手牵小手，趁假期出走，看看外面的世界，开拓视野。
或许这样，我们可以透过家庭文化，生活模式，来弥补教育缺失的一块。