意外的是，今早阿册比平时更快手快脚，不必妈咪催。
而小妮子呢！一早准备好要到学校见好朋友，心情美到冒泡！
妈咪希望，往后每一天都如此。。。要求越来越简单 :P
重温假期的点点滴滴，这个假期没出国，也没跨越州的轻旅行，却不失一个充实而有意义的暑假。
当中，小妮子在几个月前，生出新念头，提出学游泳的要求，妈咪决定趁假期帮她完成这心愿。
小妮子提出一个小小条件，是要找一位女的游泳老师，似乎开始懂得男女授受不亲，有点难为情。妈咪用了几个星期四处询问，原来要找位女游泳老师并非易事，让妈咪有点为难。
最终，与小妮子沟通，获得她同意后，决定漂洋过海找阿册之前的游泳老师，是一位男老师。敲定后，放假第一天即刻履行她的学游泳大计。
每天充当小妮子全天候保姆司机，接送她参加游泳培训班，是一个无限次的游泳班，一天大约有三/四堂课（可自由选择），学费是RM200 (包学会）。或许是小妮子的信念强，游泳老师派来一位助手，是位女老师！！原来是老师的女儿，充当小妮子的个人教练。(原来潜意识的意愿，和积极行动，真的会带来幸运！）
在老师细心教导下，不断给小妮子尝试和调整小动作，小妮子上第五堂课，终于可拿掉游泳浮板，用蛙式在水里自由自在的畅游，看着孩子学会一门，一生受用的生活技能，心里的欣慰感油然而生！感恩老师教导，让孩子可真正体会享受游泳的快乐。
游泳教练称赞小妮子学习能力快，只上五堂课就学会蛙式，开学后可再继续学其他招式。
妈咪心里窃喜，将这番话转告小妮子，她的反应是：学我自己喜欢的东西，当然快啦！
果然有自知之明！（很有道理呢！）学数学，国语就变得学习能力慢了，哈哈！
我很欣慰，在这个艳阳天，酷热的天气，小妮子学游泳的热忱与决心，并未有所动摇。
（狂热比努力重要！言之有理）
结束五堂课，小妮子的肤色也变得更健康了，哈哈哈！
假期另一个重要项目，是带阿册去做牙齿检查，征求牙医的专业意见，是否有矫正牙齿的需要？绑牙必须关注事项，需要拔掉原来的恒牙吗？什么年龄是绑牙最佳时期？有几种选择？和多少钱？！
亲戚朋友一致推荐Penang Dental Surgery，拨电过去，对方告知最早的预约要等到7月头，可见得矫正牙齿已逐渐变得普遍，和一种需要。不仅仅是牙齿矫正，脸型，笑容（笑得比较开）也变得更美观。
Penang Dental Surgery没有X-ray设备，必须到外面做X-ray再带过去咨询医生。其他几间专业牙齿矫正诊所，也没有X-ray, 洗牙，拔牙的设备。
最后，我们选择一间有X-ray，洗牙，拔牙，矫正牙齿的著名牙医诊所。
这位牙医相当亲切，和爱搞笑！
医生一一回答我们的问题。
哥哥这年龄是矫正牙齿的最佳时期。
1 。恒牙长齐了
2。可缩短矫正时间，比较快见效（比起年纪大一些才绑牙的人）
3。如果绑两年，大约是Form 4脱牙套，还未出国留学。因为绑牙需要做周期检查。
哥哥的牙齿只是稍微突出，和长得开，医生建议保留原来的牙齿，不需要拔！
哥哥听罢！难掩兴奋之情。。。 放下心头大石，哥哥从来没拔过牙齿，对拔牙存在一定的恐惧感。
解决以上疑问，进入正题，是多少钱呢！
RM6,500是最基本的。
RM7,000是比较快见效的。
第三种是隐形牙套，佩戴起来摩擦力小，感觉更舒适。在矫正时间上也有一定程度上的缩短。价钱好像是一万左右，医生省略这个部分，因为哥哥不适合用隐形牙套。哈哈哈，是好消息！
这一次医生提供的专业咨询是免费的，让阿册自行准备和决定开始绑牙的时间，再预约。
如果大家有什么好建议，或好的牙医介绍，真心希望可看到大家的宝贵留言。
看完牙医，我们转站走访华德福。。。
感谢老师耐心的分享，和带领我们参观学堂，我们在华德福学堂逗留了将近一句钟。
让小妮子和阿册有机会见识不一样的学习环境。。。学生们一面等候家长，一面在追逐。
阿册开始升级变家长，一副正经的样子，坐在妈咪身旁一起听老师分析，介绍华德福教育。
那里的学堂环境，和我在华德福教育入门所认识的华德福，非常相近。
一班大约有5位学生（三年级和四年级），二年级好像有10位，一年级有12位。
这数字趋势对办华德福教育的老师们，相信是一种鼓舞。虽然增加的人数不多，但也显现了越来越多家长接受这一类生活化教育。
老师非常强调男女相处的重要性，男生女生人数最好可达到一个平衡。
华德福学校是男女同校的教育。平时的世界就是两性的世界，如果刻意把他们分开，就刻意创造一个人工化的环境，很不自然。（善，美，真的学校）
让我印象深刻的还有这些。。。
三年级开始有建筑，种稻的户外教学，目的是让孩子们明白住的地方，吃的东西是从那里来的。那里的建筑课，是让孩子亲手用泥做成一块块的砖块，不规定体积大小，让孩子用自由的双手，去搓出一个砖块形状。不用模具去限制，或框框，框住孩子的想象空间。
三年级有编织课，让孩子自己打毛衣，体会一件衣服得来不易，从中培养孩子珍惜和感恩的情感。
学习是全面身体心灵的投入，而非智能的训练。真正让儿童有兴趣的是让他们知道万物与人是息息相关的，这样就能引起学生学习的兴趣，建立完整的观念。
孩子自己制作课本，写出，画出老师教过的内容，每个孩子的画，和用文字表达的方式都不一样。他们画的人都是直接用蜡笔画出人的头，身体和四肢。
这里的课程设计会依据孩子每个学习阶段去铺陈，三年级的数学是重量，长度，时间和钱币。在校园里发现由孩子们制作，用来测量太阳影子的工具（古时的计时工具）。
把数学教育延伸到历史演进，和太阳对人类的影响。
至于语文课，通常这里学得深，但学得不多，为了加强孩子的语文能力，家长必须培养孩子的阅读习惯。
每个早上有晨圈。
每个星期二老师会带孩子们去爬山。
注重孩子的体格成长，贴心的照顾，可显现在学堂的桌椅设计，是由外国进口，可根据每个孩子身高，调整高度。
老师不违言，通常有意把孩子送来华德福的家长，最关心的课题是衔接中学。这里的家长一般计划让孩子上独中，或国际学校。目前这里的学生最大的是七年级（可读到8年级），然后直接报读独中的高中一。
离开华德福，我们母子女三，开始讨论所见。
阿册喜欢那里的自由学习环境，但觉得学生人数太少，这一看法与小妮子不谋而合。
班级人数应介于25到30人较为合适。假如学生人数太少，每个人可会得到太多的关注，假如太多，小朋友的关怀就太少了。
有一部分因素在于老师，有些老师可能觉得20位学生已经是一个上限。
每个孩子能贡献一些不同的东西，而这些不同的经验都是很有教育意义的。
参考善，美，真的学校（华德福书籍）
这个假期，我们一共看了4部电影 :)
Zootopia（一家人看）
Kung Fu Panda 3 （妈咪和小妮子看）
London has fallen （爸爸和阿册看）
The kid from the big apple （一家人看）
Zootopia 细腻，富有教育性，相当有诚意的一部电影。没有催泪的画面，用另一种幽默传达方式，把教育不露痕迹的隐藏在美丽的动物世界里。（大力推荐）
