爱心便当~ Lovely Flowers Bento ~

这是昨天，妈咪为小妮子准备的便当，可爱的面书朋友还给它取了一个蛮好听的名字，叫〈爱心花〉，哈哈^.^

很简单的便当，用蛋塔摸具印出四朵花，再用心型摸具印在中间的部分。
在下面两片面包涂上Raspberry Jam,再把心形面包叠上，就完成两个立体的爱心花了。
剩下的两颗心，插上小叉子，然后各粘上一颗Heart Shape Sugar，就变成两朵可爱的小花了~
关于Heart Shape Sugar，妈咪只是粘上一颗，因为背后有一个小故事，哈哈^.^

上个星期五，妈咪带小妮子到烘焙原料专卖店，买烘焙原料和Heart Shape Sugar，小妮子的反应让妈咪芫尔一笑。

妈咪拿起架子上的颜色糖（Heart Shape Sugar），小妮子立刻阻止：“妈咪，这个有毒的不要买！吃了不好！”

妈咪望着小妮子欣慰的笑，身旁站着一位叔叔，手里也拿着一瓶颜色糖，望着琦琦微笑；

妈咪不知如何应对，就告诉小妮子：“这东西是不好，但吃少少没关系。”小妮子接受妈咪的建议，买小瓶装的，那叔叔也满意的点点头，笑着走开了。

妈咪感谢小妮子的提醒，在准备爱心便当时，尽量少用防腐添加物，和人造色素，天然的营养食材还是优先考量，才是名副其实的爱心便当^.^
这一番话出自小妮子口中，让我有点意外，因为通常只有哥哥才会说出如此自律的话，喜欢吃，但知道不好，而控制自己不去吃！可能小妮子并不是很爱吃这类的颜色糖~~我想。

昨天小妮子从幼儿园回来，告诉妈咪，小朋友很喜欢她这个便当，但他们要妈咪把中间的Heart Shape, 换成Star Shape。哈哈！还有要求哦！
好吧！下次就弄两个Star Shape的，如果小妮子愿意，妈咪可以换不同的形状，Lovely Stars, Lovely Cars, Lovely Houses, Lovely Butterflies, .....哈哈，这样还可以省下不少功夫呢！呵呵~~

种下音乐的种子（延续篇）

最近忙于弄便当，而不知不觉中忽略了生活点滴的分享。其实在妈咪脑海中，有许多想深入探讨和了解的课题，如该从什么时候开始学音乐最适当？孩子上国中，独中和国际学校的分别和利弊，男女教育大不同，老大老二教育大不同等等。

喜欢与年长的父母交谈，从他们身上学习和取经；因为他们走过的路，和生活故事里，常常是我们的生活写照，或是最好的借镜，不管是正面的，还是反面的教材，总是让我有所得。

上个星期二，送小妮子上钢琴班，妈咪百无聊赖的坐在大厅，一面看书，一面等候；突然听到一阵美妙的琴声从音乐室里传出来。过了不久，有两个约15。16岁的俏丽小姑娘走出来，妈咪的直觉是，那悦耳的琴声想必出自其中一位小姑娘的巧手。

小妮子练完琴，妈咪乘机向老师询问几个关于音乐的疑问。下面是我和老师的谈话内容；-

“刚刚那两位学生学了很多年的琴吗？”

“没有，她们刚学。今年才学。”

“她们几岁？”

“今年Form 3。”

“那为什么现在才开始学？”

“其实，她们告诉我，很小就爱学琴，但父母说“先把书读好”。现在开始学，是因为要进入音乐系，担心没有音乐底子，要尽量在今年考到Grade 5。”

“现在才学，可以在短时间考到Grade 5吗？”

“是可以的，但一天至少要练3小时的琴。像读书做功课一样，要很勤力的练。”

“那她们，和那些从小练琴的有分别吗？”

老师很笃定的回答：“有！有差！差别很大！她们很难弹出那种音感，也缺少柔软度；那些从小学琴的，她们对音乐的体会，和弹琴的柔软度，是很难在短时间内体验得到的。”

对音乐不在行的妈咪，对老师这一番话，似懂非懂！但又好像有所顿悟。

学音乐，不能单靠努力，和大量的喂养，还是必须经过长时间的熏陶。

而老师最后还语重心长的说了一番话：“读书，学音乐都好！最重要，最根本的还是要把价值观和moral教好！我的学生有的很聪明，但就是不爱工作；大学毕业，无所事事坐在家里。他说做工很难，我叫他去教琴，他也说“很难的啦！”

老师在音乐界教钢琴25年，见过形形色色的学生和家长，本身也是2个孩子的妈妈，最小的女儿已经中六，所以与她聊天，常常会让我得益不浅，呵呵~~

不晓得，老师的这一番话对大家有什么启发？
学才艺和培养兴趣，看似一线之差，却又隐藏着巨大的分别，而那分别~~是一种无法速成的美。

爱心便当之《小蜜蜂芝士鸡蛋面包》

妈咪本来打算出街的是《烤香蕉花生吐司》，结果宣告失败！

烤出来的香蕉太黑，有点苦苦的:(

唯有搬出小妮子爱吃的鸡蛋面包顶上，哈哈^.^

本来只是鸡蛋面包，妈咪觉得太寡了，又意思意思加上一只小蜜蜂，就变成《小蜜蜂芝士鸡蛋面包》啦，呵呵~~

卖相很普通，但因为是小妮子最爱的简单食材~鸡蛋+面包，相信依然会博得红颜一笑 ^.^

爱心便当~Snails in the Garden~

昨天的爱心便当《小老鼠偷吃乳酪》《小老鼠偷吃鸡腿》，得到不错的回应，嘻嘻^.^

让妈咪从中获得小小的满足感，连鲜少上面书Like妈咪的爸爸，也来凑热闹一番；回家还不忘称赞妈咪做的老鼠造型，有几分神似，呵呵~~妈咪有点得意忘形，晒幸福晒过了头^.^

言归正传，今天妈咪弄了一个Snails in the Garden。

琦琦惯性的一起床，下楼来，第一件事是打开妈咪准备的爱心便当。

小妮子起初看不出，那是什么东东。

妈咪告知是snail, 她就夸口：“妈咪，你好厉害！”

哈哈！妈咪心里甜丝丝的^.^

其实妈咪也不是很厉害，是从网上参考的。

Cheese roll 是用面包和cheese卷起来，当蜗牛壳。

蜗牛是用水煮sausage, 切成两半，用生意大利面固定。

再用两根生意大利面和raisins，插在sausage，就完成了蜗牛的眼睛和触角。

看到小妮子高兴的样子，妈咪对踏上这《不归路》，心存感恩，和乐在其中。

爱心便当之〈小老鼠偷走乳酪〉

今天，妈咪为小妮子准备一个《小老鼠偷走乳酪》便当。

妈咪本来想用水煮鸡蛋做小老鼠。

小妮子不爱吃水煮鸡蛋，妈咪唯有将水煮鸡蛋换成Cheese 面包^.^

耳朵是用水煮sausage切成，然后用生意大利面固定。

眼睛的部分用Raisin直接黏上，鼻子选一颗较长的Raisin,用生意大利面固定。

胡须是各由三根米粉做成的。至于尾巴，也是一根可爱小叉子，嘻嘻^.^

<小老鼠偷走鸡腿>
剩下的sausage，用类似骨头的可爱小叉子插上，就变成迷你鸡腿了^.^

最后，让小妮子带去幼儿园的是这个版本<小老鼠偷走鸡腿>。

上面那块乳酪被哥哥偷走了，呵呵~~

哥哥。勇敢

《风采妈妈经。第577期 ~ 10。4。2013》

连续下了两天的雨，而且都选择在最繁忙的午间时刻。
大部分的上班族出来吃午饭，而c9就赶着接孩子放学。
妈咪狼狈的撑着伞，因为发烧和四支有点无力，深怕雨伞飞掉了。
从学校旁门走到等候哥哥的地方，会经过老师的停车场。

在停车场附近遇到哥哥的班主任~林老师（就是哥哥说过很爱的林老师）
妈咪礼貌的向林老师打招呼。
没想到老师还记得妈咪：“力册妈咪，可不可以借我雨伞，我想去车取雨伞，再把伞还给你。”
“噢！当然可以。”
印象中，有见过林老师两次。老师心思细密，依然记得妈咪。

林老师将伞递回来给妈咪，顺便告诉妈咪一个好消息。
“刚刚力册很勇敢。”
妈咪听到“勇敢”这两个字与哥哥有关系，好像打了一支强心剂。。。
“噢！是什么事？”
“他在大礼堂对一位作家的提问，主动举手回答关于“写作技巧”的问题，还得到一份礼物。”
“那待会儿，我要好好恭喜他。”妈咪固作镇定，其实此刻的心情，可以用喜极而泣来形容。
因为哥哥的自信心是经过一点一滴，不断的鼓励和改变，慢慢建立起来的。

妈咪在不打孩子的理由，有写过哥哥胆小的性格。。。
（哥哥曾经一度非常内向，大约是两岁至三岁期间，一到人多的地方，就往爸爸妈妈身后躲，遇上太大声，太吵闹的场面，还会放声大哭！让我受到很大的挫折感！这肯定和爸爸妈妈管教不当有关。。。哥哥变得步步为营！不肯参大队玩，甚至不敢尝试新事物，大大抹杀了学习机会！追根究底，是我们管得太过火，可能是年少气盛，耐心不足！对于哥哥，我心存内疚。）

这些年，妈咪决定帮哥哥换一个学习环境和教育方式，从上严格的安亲班，转到比较快乐学习的安亲班，到不再上安亲班。在自由的环境中，孩子逐渐放松和解放，逐渐打开自己的心智，走向正常，而得以发挥无法估计的潜质。哥哥因此变得开朗，多话和有自信。

除了这一次的举手回答问题（可能对有些孩子只是一件小事），但对妈咪来说，那是一项大任务。哥哥的勇气是慢慢培养出来的。老师告知，还有另一件事，是哥哥常常在班上，自动帮老师把Note抄在黑板上，然后将老师的Note带回家，自己再抄一遍在书本，哥哥没有抱怨，反而很乐意接受这项任务。

哥哥似乎摆脱了“胆小怕事”的阴影。

“恭喜你，王太太，生了一个好儿子。力册上课很专心，也有良好的学习态度。”对于林老师的称赞，妈咪有点不好意思，也不晓得如何应对。只好猛点头，道谢。。。
“谢谢林老师，谢谢你教导力册。力册很喜欢上你的课，说林老师教的课很有趣。”妈咪说的是真心话，并不是刻意讨好老师。

妈咪在老师，我爱你，有提过哥哥很爱林老师。
“是啊！他跟你说过？”林老师很开心的问。
“他常常会与我分享学校的趣事。谢谢你，老师。”就结束了今天与林老师的会谈。妈咪担心自己开心过度，变得语无伦次。。。

觉得这偶然的会谈，比起正式见家长，公式化的谈成绩，谈品行来得更有意义。
虽然当时妈咪在发高烧，谢谢林老师那一番鼓励的话， 让我心情加分！

儿子，加油！

这是哥哥获得的礼物~一本书，和有作者亲笔签名的书签。哥哥笑说,帮妈咪省下RM14.

还有一支钢笔。

爱心便当之《地球日快乐》

今天一早醒来，有点不舒服，可能是胃胀气！

妈咪把chocolate swiss roll 放入便当盒，和切橙子，插上动物小叉子。

想做个懒人便当交差 :P

送哥哥上学途中，从电台听到DJ Sarimah 说Happy Earth Day!

才晓得，原来今天是地球日。

回到家，把便当盒拿出来，加上一个笑脸，和两个倒立娃娃。

应一应节~~ 祝大家地球日快乐!

小妮子打开便当盒，出乎意料的“哇"了一声！

小孩子是很容易满足的，嘻嘻~

爸爸送给琦琦的第一本书

这一本是爸爸送给琦琦的第一本书。

通常爸爸只是负责付钱，挑书选书的重任都落在妈咪和哥妹俩身上；然而，我们是很乐意抗起这重任的，嘻嘻。

前两天，爸爸在书局发现一本蛮适合琦琦的书，今天专程驱车到书局买回来送给琦琦。

爸爸第一次如此认真为小妮子，挑书买书一手包办，不禁让我有点好奇！

就是这一本！ 

Wreck This Journal 

单看外表，似乎平平无奇，没有惊喜！

翻开书的内页。

开始有点小惊喜！

To Create is to Destroy!

好像在形容妹妹的性格。。。呵呵！

看到这一页，妈咪了解，为何爸爸会买下这本书。
是一本随意玩，让人跳出框框，启发创意的书。
其实，这一本，严格来说不算书，是一个平面玩具。哈哈！
大人小孩，一样可以率性的玩，无拘无束的玩！！

只是写上姓名，也有这么多种写法，哈哈！

看小妮子，倒反的写，轻轻的写，大大个的写。哈哈！

站上来，跳上跳下。有没有试过站在书本上跳？

哈哈！妈咪也没尝试过，就让我们一起站上来，跳！跳！跳！

也可以用来擦脚哦！哈哈！

来吧！把咖啡浇在书本上，要泼，要滴，要喷，要甩，都行！

本来想让小妮子慢慢玩，她居然一下子整杯咖啡倒在书本上，哈哈！

但这蛮符合小妮子的个性。。。我应该一早料到^.^

Poke holes using a pencil!

小妮子玩得不亦乐乎！

果然很适合小妮子，不按牌理出牌的性格。

可以在书本上搞怪，实在是太过瘾了！

在车上一样可以玩。

哥妹俩在车上涂鸦。

果然是一幅〈佳作〉，看不懂的抽象画，呵呵！

本来是买给小妮子的，妈咪也忍不住，在这一页涂鸦。
小妮子提议用字母“W”，我们就这样重复使用W,画了一些水果，花和小动物。
看得出来吗？嘻嘻！
Wednesday是小妮子写的，因为start with W。她说的。

爸爸和琦琦各咬一口！哈哈！

妈咪觉得这是一本让大家达致无我的〈无字天书〉。

看似无聊的点子，照着做，会得到非常大的启发。
还有好多，好多好玩的点子，比如咬一口，揉成一团，sleep on your journal等等。。。

妈咪上网游览一下，原来这本书非常火红。
在Youtube有很棒的分享，个个非常独特，而充满创意！

爸爸是在Popular买的，刚好有30%折扣！

原价RM35.75

种下音乐的种子

星洲日报。快乐家庭 ~ 20。4。2013

琦琦学琴的日子，刚刚步入16个月，换了一本新书，升上Level 2。
和老师谈起学琴的进度，因为小妮子开始进入懈怠期。
有几回，我们趋车前往音乐学院途中，小妮子虽没极力表示不愿意学琴，但隐隐约约从她的行径，和脸部表情，妈咪意会到那一丝丝的不情愿。

是什么理由让孩子失去阳光般的笑容？
小妮子是藏不住秘密的：“Level 2很难，我不会弹。有时弹错了，老师骂我。”
小妮子的老师，毕业于日本音乐大学，在日本执教音乐若干年，才回国设立自己的音乐学院。由于受日本环境的熏陶，妈咪第一眼见到老师，还误会老师是日本人；从老师身上感受到一股浓厚的日本女人气质。

妈咪想带出的讯息是，日本人对音乐的传承，严谨而认真。《铃木镇一教育法》是日本人引以为荣的教学法，用音乐，这神奇而伟大的力量，开启孩子无限的潜能。一般上，他们从小学习音乐，并相信音乐可以启发儿童的想像力，和创造力。铃木镇一教育法的理念是，没有天生的天才，孩子的能力是后天培养出来的。只要不断努力，每个孩子能够激发出生命的潜能。

小妮子的老师，其实不算严肃，有日本女人端庄贤淑的模样。
在教学方面，老师与妈咪分享在日本学校教音乐，和回国设立音乐学院，两种教学经验，不可同日而言。日本人从小就相当重视音乐，学校都具有完善的音乐器材和系统。孩子自幼接触音乐，在耳濡目染和大环境的熏陶下，孩子会自然而然的爱上音乐。

在这里，虽然有越来越多的家长，想为孩子开启音乐之门。可惜的是，有一大部份，往往因为无法兼顾学校繁重的功课，而选择放弃学音乐。妈咪沉思了一下，因为我也曾经是个半途而废的学生，当时我的钢琴老师，是个幽默的女老师；所以妈咪不学琴，不关老师的事。是因为担心无法兼顾学校的功课。现在想起，心里不免有一点点遗憾！

言归正传，对于《铃木镇一教育法》，妈咪无法照单全收，毕竟日本和马来西亚，是两个截然不同的国度，学习环境和文化背景大不同，比方两岁开始学音乐，拉小提琴，反复训练，掌握熟练的能力，然后不断前进，向高阶段发展。这一类的训练方式，相信会培养出拉小提琴的高手，但如此高效率，军事命令式的教法，会不会培养孩子对音乐的体会？

妈咪与老师沟通的结果是，用循循善诱的方式，不必为考琴设下期限。
约莫在9个月前买了一台二手琴，但没有规定，小妮子一星期要练多少次，一天要弹多久。（站在孩子的角度，如果要机械式的反复训练，我一样会对学琴产生恐惧感。）
觉得学音乐，不是学习形式上操作乐器，而是很慢，很细腻的琢磨，因为艺术本来就不能一蹴而成。

身旁有一位年轻朋友透露，小时候被逼学琴，也如父母所愿考到Grade 5。如今钢琴被搁在一旁封尘，忙于工作，对弹琴似乎提不起兴致。而另一位蛮知名的歌唱老师，与我分享她的奋斗过程；从小就爱学琴，老师给的功课不做，但弹琴可以弹上四小时也不觉得厌倦。极力争取到外国学音乐，被父母大力反对，因为艺术不能当饭吃。最终还是靠自己坚持，如愿获得英国著名大学录取，才改变家人对艺术的看法。如今，成功开创自己的梦想艺术学院，和间中出国授教音乐，把兴趣当工作。

从别人的故事中，让妈咪相信，学琴不是逼出来的，而是由心出发。
最近，我们家积极学琴的，不是小妮子，不是哥哥，也不是妈咪；而是完全没有学过钢琴的爸爸，连续一个月，放工回家，第一件事就是掀起琴盖，陶醉在自己的琴声当中。
妈咪本来以为爸爸只是三分钟热度，但爸爸的热忱似乎有增无减；把小妮子手上的琴谱学完后，最近上网和上书局找新的琴谱。
哥妹俩受爸爸影响，开始会主动要弹琴，让家庭的熏陶为孩子种下音乐的种子。

挖掘孩子的内在能力是所有父母义不容辞的重大责任。他们所创造的环境 - 家庭，是培养孩子能力的最重要条件。 ~铃木镇一~

世界上充满着无数的声音，但只有一种声音是最美好，最动人的，这种声音就是音乐。我们的世界正是因为有了音乐才变得更加美好。 ~铃木镇一~

爱心便当之《小动物学校》

让我们手牵手，一同走，乘着动物列车上课咯^.^

这是一所爱心动物学校，所有动物都欢迎来上课哦^.^

不管是跑得快，跳得远，爬得高，还是走得慢；我们都会因材施教，让你实现自己的能力！

今天，小妮子一样起得早，因为是Happy Friday ^.^

昨天与小朋友享受骑单车乐，与妈咪商量要把自行车寄放在幼儿园。

爱心满满的老师，乐意配合孩子的意愿，让孩子尽情玩乐；今天小妮子又有机会和同龄玩伴一起骑单车咯^.^

 梳洗完毕，就催着妈咪要上学啦！被妈咪抓来拍照，哈哈！
小妮子还蛮配合的。今天穿上新的Sport T-shirt。。。School is Fun!
小妮子还一面拍照，一面唱 School is Fun。。。。

背上书包，手里伶着妈咪的爱心便当，带着美美的心情上幼儿园咯^.^

爱心便当之《熊猫宝宝》

今天小妮子起得特别早，因为幼儿园配合主题教学；

让孩子们带自行车到幼儿园，享受骑单车乐！

本来妈咪打算做个《自行车便当》，应一应节！

但实在高难度，就舍难取易，索性做个《可爱熊猫宝宝》。

哈哈！两者似乎毫无关联。

但小妮子对这《熊猫宝宝》，还算满意，也照单全收，呵呵^.^

早早早！我是熊猫宝宝向你说声早^.^

愿你早早幸福来敲门，早早美梦成真^.^

爱心便当之《两个太阳》

今天的便当主题来自琦琦，大约在半年前画的一幅自由画。

这是当时，妈咪和小妮子的对话；-

妈咪问：“为什么太阳是心型的？”
琦琦说：“因为是女的太阳。”
妈咪再问：“为什么有两个太阳？”
琦琦指着圆形的太阳说：“因为这是男的太阳，男的太阳陪着女的太阳。”
原来，太阳也需要有“人”陪！

昨天下午，妈咪在回顾着哥妹俩的点滴，无意间发现这一幅自由画；突然想要把这幅画，变成便当的主题。哈哈！这算不算温故知新？

 两个太阳

中间的部分是cheese。

旁边的光圈是用sausage切成的。将sausage煮熟，切成两半，再沿边切，就完成了:)

这是女的太阳^.^ 

(放进便当盒，让琦琦带去幼儿园）

这是男的太阳^.^

（这一个已经在哥哥肚子里了，哈哈！）

今天早上，小妮子看见这便当的造型，不晓得会有什么反应呢^.^

相信在小妮子的记忆里，依然记得这两个太阳的故事。

~食物有情，而人世之愛，若论真挚，莫如食物之愛~

爱心便当之~Music Garden~

Twinkle, twinkle, little star,

How I wonder what you are!

Up above the world so high,

Like a diamond in the sky!

让美丽的音符，徜徉在你耳边，温暖你心田^.^

爱心便当之《可爱娃娃车》

小朋友坐上《可爱娃娃车》，开开心心上课咯！

琦琦就读的幼儿园，是一所小型幼儿园，没有《娃娃车》接送上下课。

妈咪是小妮子的私人司机 ^.^

Chocolate 面包 + Cheese + 山楂

之前就读的幼儿园，有娃娃车接送服务，妈咪问琦琦想不想坐娃娃车上下课。

琦琦猛摇头！妈咪只是试探小妮子而已。

妈咪怎么舍得把接送哥妹俩的福利拱手于他人呢^.^

爱心早餐之《小乌龟早餐》《大肥蟹早餐》

今天哥妹俩没上课，趁两只小猪还没睡醒。

妈咪弄了一个不像乌龟的《小乌龟早餐》和《大肥蟹早餐》^.^

愿它带给你健康，好运和幸福……

壳是在面包店买的Tuna面包，脚和头是sausage切成的。

Milo牛奶面包 + 

用sausage切出来的脚和双眼，用意大利面固定，加上两颗葡萄干，就完成了！
*吩咐琦琦吃时，把意大利面拿掉就行了。

琦琦很爱这《大肥蟹》造型。

妈咪是从仪仪妈咪处偷师的，嘻嘻^.^

网络拉近人与人的距离，部落格让妈妈们互相交换心得，为生活绘上绮丽的色彩。

早餐和便当，原来也可以变出这么多花样^.^

幸福从早餐开始

不知不觉踏上这条《不归路》已将近两个月，哈哈！

妈咪用《不归路》来形容做便当，是当下的心情。

当初是看到仪仪妈咪和萱萱妈咪，用心给孩子准备便当。

开始有一股推动力，坐上这一排幸福列车。

加入部落格的日子尚浅，从最初的抒发情绪，到现在的快乐分享。

当中的心情转换，来自正面的交流和交换心得。

原来，在部落格可以找到，志趣相投的朋友，丰富彼此的生活和心灵。

今天给你递送《快乐便当》，为你注入丰满的快乐元气^.^

食物有情，而人世之愛，若论真挚，莫如食物之愛。

祝大家度过一个美丽的清晨和午后^.^

坐好咯！飞机要起飞咯！

大清早收到《小飞机便当》，一定让你心情好到飞起^.^

HAPPY FRIDAY ^.^

今天的《开心便当》是小妮子点的，有她最喜爱的简单组合~鸡蛋+cheese+面包 ^.^

祝大家有个快乐星期五 :)

早起的鸟儿有虫吃，再不起床，就没早餐吃啦！

I'm a caterpillar ~ 可爱小毛虫^.^

愿你在清晨心情好好，胃口棒棒^.^

上个周末，小妮子起得早，妈咪为小妮子弄了一个《鱼儿早餐》。

鱼儿鱼儿水中游。。。。

小妮子一面偷解馋，一面露出趣怪表情让妈咪拍照^.^

今天的《爱心便当》，主角是由姨姨精心炮制的营养豆花^.^

琦琦昨天一口气吃下两小碗，还不过瘾！吩咐妈咪今天让她带去幼儿园解馋^.^

本来打算做Happy Wednesday的，太长了！缩短成Happy Day(☆_☆)

今天给小妮子准备了一份《ABC可爱便当》，有《蝴蝶花园》和《可爱的家》^.^

愿你雨天心情依然美好^.^

早上好，美好的一天又开始了^.^
把窗户打开，让阳光照进来；把心门打开，让我的祝福飘进来^.^
祝快快乐乐每一天^.^

从小妮子乐开怀的脸庞，让妈咪体会到做便当的快乐，和小小的成就感^.^