帮助孩子培养阅读的习惯，从中孕育出孩子的未来和梦想。
自小养成阅读的习惯，透过阅读，可开启一扇通往世界的窗。
阅读是各种能力的基石，也是解放心灵的一剂良药。
只占美国人口3％的犹太人获得了27％的诺贝尔奖。犹太人对阅读尤其重视，从《吻甜书仪式》到教育孩子当个爱书人，从小灌输孩子把阅读当保障《在火灾中，最想抢救的东西》不是金钱，是书本。有了书，就拥有智慧；有了智慧，就可拥有想要的东西，智慧是任何人都抢不走的东西，会跟随你一生！
芬兰的孩子上课时间少，素质却是世界顶尖，阅读能力排名第一，因为教育成功，在各领域的表现也相当优异。科学，数学和解决问题能力都具备超凡成就，和获得国际肯定，这些绝非偶然，是因为芬兰人热爱阅读与思考。
《人與书並不是天生相互吸引的，一开始，必須有說合媒介的角色，》《朗读手冊》书中強调，必須经由父母、親戚、鄰居、老師或图书馆员，將书本帶到孩子的世界中，将阅读习惯灌注在日常生活中，是你我对孩子的影响力。
不管是父母，老师，图书馆员，社区义工，教育者，当有能力协助的大人愈多时，孩子自然会在快乐阅读的大环境中，找到未来的梦想和希望。
配合学校大力鼓吹阅读风气，为孩子们营造一个快乐阅读环境。
哥妹俩就读的华小~光华小学，家协动用12万翻新图书馆，彰显出他们愿意培养孩子阅读的决心，妈咪将这消息告知爸爸。
爸爸献议捐书，与当局接洽，得到正面的回应。
这美丽的机缘，让我有机会为教育投注些许心力，开始履行一直想为华教尽点绵力的基础。
或许，这小小贡献显得微不足道，然而能够帮助更多孩子，有机会读到更多好书，落实在基础义务教育里面，展开这一段好书的探索之旅，渐渐实践我对教育和生活的梦想。
让我们共同携手长期，大力灌溉这片沃土，发自内心的支持《阅读》，让阅读落实在你我身边。
阅读是各种能力的基石，也是解放心灵的一剂良药。
只占美国人口3％的犹太人获得了27％的诺贝尔奖。犹太人对阅读尤其重视，从《吻甜书仪式》到教育孩子当个爱书人，从小灌输孩子把阅读当保障《在火灾中，最想抢救的东西》不是金钱，是书本。有了书，就拥有智慧；有了智慧，就可拥有想要的东西，智慧是任何人都抢不走的东西，会跟随你一生！
芬兰的孩子上课时间少，素质却是世界顶尖，阅读能力排名第一，因为教育成功，在各领域的表现也相当优异。科学，数学和解决问题能力都具备超凡成就，和获得国际肯定，这些绝非偶然，是因为芬兰人热爱阅读与思考。
《人與书並不是天生相互吸引的，一开始，必須有說合媒介的角色，》《朗读手冊》书中強调，必須经由父母、親戚、鄰居、老師或图书馆员，將书本帶到孩子的世界中，将阅读习惯灌注在日常生活中，是你我对孩子的影响力。
不管是父母，老师，图书馆员，社区义工，教育者，当有能力协助的大人愈多时，孩子自然会在快乐阅读的大环境中，找到未来的梦想和希望。
配合学校大力鼓吹阅读风气，为孩子们营造一个快乐阅读环境。
哥妹俩就读的华小~光华小学，家协动用12万翻新图书馆，彰显出他们愿意培养孩子阅读的决心，妈咪将这消息告知爸爸。
爸爸献议捐书，与当局接洽，得到正面的回应。
这美丽的机缘，让我有机会为教育投注些许心力，开始履行一直想为华教尽点绵力的基础。
或许，这小小贡献显得微不足道，然而能够帮助更多孩子，有机会读到更多好书，落实在基础义务教育里面，展开这一段好书的探索之旅，渐渐实践我对教育和生活的梦想。
让我们共同携手长期，大力灌溉这片沃土，发自内心的支持《阅读》，让阅读落实在你我身边。
如果您有好书介绍（适合小学生阅读的书籍），不妨在这温馨的小天地留言，将慎重纳入考量。
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