喜欢与孩子分享过去的点点滴滴，虽然孩子无法参与我们的过去，但爸爸妈妈以往的生活，是活生生的生活教材。为了不让孩子觉得妈咪在说教，不会刻意吩咐孩子要效法爸爸妈妈走过的路。纯粹想丰富孩子的人生经验，从故事中了解爸爸妈妈多一些。
爸爸出生在一个马来渔村，共有8个兄弟姐妹，爸爸是老幺，爷爷以捕鱼为生，养活一家10口。生活虽然清苦，但每餐都有鱼有虾，而且是新鲜活跳的。爸爸笑说：“可能是每天有新鲜的鱼吃，我们家兄弟姐妹虽然书读得不多，但头脑还算聪明灵活。”真是卖花赞花香！其实，妈咪是打从心底佩服爸爸和他的兄弟姐妹们，尤其是那一份刻苦耐劳的精神，和乐观积极的生活态度。
有时听爸爸叙述，小学时期，每天放学后，脱下校服，就去当童工兼职，爸爸是帮人晒咸鱼，半天的工资是5零吉。哥哥用怜悯的眼光看着我们：“晒咸鱼？是怎样晒的。”爸爸将晒咸鱼的过程慢慢叙述给哥哥听，有时为了让故事听来更生动有趣，和加深孩子的印象。还故意描述虫虫在咸鱼身上蠕动的情景，让妈咪有点毛骨悚然！不懂是不是因为小时候的过往回忆，爸爸对咸鱼有一种不可切割的情意结。但以健康为大前提，妈咪渐渐减少在家烹调咸鱼五花肉，也不让爸爸买咸鱼，但偶尔在外用餐，会让爸爸大快朵颐一番。因为那不仅仅是一道菜，里头还包含了一段故事，一段回忆，就是故事里蕴藏着另一种家乡味道。
他们小时候常常遭受到别人的白眼，因为爷爷去世后，家庭状况陷入拮据，爷爷当时留下的财产是每个孩子5零吉。哥哥听到这一句，露出惊讶的眼神看着我：“5零吉？”“对！是五零吉。”爸爸当时年纪小，还不懂得那5零吉的价值，老早就用掉了！现在想起，还是会耿耿于怀，当初应该把那5零吉好好的珍藏起来。
上了中学高年级，爸爸开始补习生涯，不同的是，爸爸不是去学院补习，而是当起小老师，开始为低年级生补习，靠自己的力量过活。爸爸还将赚回来的钱，用100零吉买了一个心仪的手表奖励自己，这蛮符合爸爸懂得活在当下的性格。这手表还保存至今。妈咪嘲笑爸爸可以拿来当传家之宝。妈咪是懂的，用自己辛苦赚来的钱买东西，显得特别珍贵。
除了分享触动心灵的故事，爸爸也有许许多多回味无穷的童年趣事。如瞒着阿嬷在海边学游泳，然后呆在海边，让海风风干湿透的裤子，才敢回家，以免招来阿嬷一顿痛打。还有，偷偷与朋友到河里抓打架鱼，爬树，有一次还被蛇咬到。哥哥露出一脸羡慕的神情，对他们这一代来说，到河里抓打架鱼是何等幸福的事。
可以跟孩子分享的事太多了，希望透过分享爸爸的故事，让孩子看到生命的美好，和拉近两代不同背景的父子关系。看着孩子有时露出惊讶的表情，有时是怜悯，有时是羡慕，向来把爸爸当偶像的哥哥，他的反应让我觉得是，越来越崇拜爸爸了。爸爸妈妈心里有一种奇妙的幸福感。幸福，就是这个样子吧！
除了分享触动心灵的故事，爸爸也有许许多多回味无穷的童年趣事。如瞒着阿嬷在海边学游泳，然后呆在海边，让海风风干湿透的裤子，才敢回家，以免招来阿嬷一顿痛打。还有，偷偷与朋友到河里抓打架鱼，爬树，有一次还被蛇咬到。哥哥露出一脸羡慕的神情，对他们这一代来说，到河里抓打架鱼是何等幸福的事。
可以跟孩子分享的事太多了，希望透过分享爸爸的故事，让孩子看到生命的美好，和拉近两代不同背景的父子关系。看着孩子有时露出惊讶的表情，有时是怜悯，有时是羡慕，向来把爸爸当偶像的哥哥，他的反应让我觉得是，越来越崇拜爸爸了。爸爸妈妈心里有一种奇妙的幸福感。幸福，就是这个样子吧！
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