这样跟孩子说话最有效

一本被称为亚洲地区最畅销的亲子沟通经典。
亚洲版的《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》。
里头的例子相当实用，贴近生活，都是一些似曾相识的状况。
作者用最简单的4步奏，L-Listen, S-Sympathize, T-Think, E-Empower, 教父母和孩子轻松对话。
1。先听听孩子要说什么 (放下手上的工作，看着孩子）
2。与孩子产生共鸣（原来是这样的！／那你一定很辛苦／然后呢？／好像很有趣！。。。）
3。一起思考或让孩子自己思考（你认为应该怎么做？要怎样向朋友拿回你的东西？。。。）
错误的做法是直接教孩子怎么做。
4。适时的鼓励孩子　（爸爸妈妈一定会支持你的／好棒哦！你可以当妈妈的形像设计师。。。）

如何从生活中找话题：
1。与孩子一起做菜
2。帮孩子掏耳朵
～孩子躺在腿上，有肌肤之亲，可以一面谈天，一面掏耳朵。
3。跟孩子玩电子游戏
4。一起看书
5。招待孩子的朋友来家里玩
6。跟孩子一起散步
7。让孩子教你 （如电脑。。。）
８。带孩子一起逛街，吃美食。。。
９。培养共同的嗜好　（钓鱼，游泳，打羽球。。。）
还有好多好多实用的例子。。。

如果孩子回家说：“妈妈，今天我们班的xx好棒，他投篮好准！”
如果你的反应是：“那你呢？你有投篮吗？”
孩子会泄气，早知道不要告诉妈妈。
如果你的反应是：“那你呢？又不是你投篮，你高兴什么？”
孩子会泄气，以后再也不要跟妈妈提学校的事。中断亲子对话。
如果你的反应是：“XX好棒哦！他一定是经过一番努力，练出来的成果。”
不但与孩子产生共鸣，话题还可以延伸下去，一方面对孩子有正面的勉励。《成功靠努力》。

如果年幼的孩子回家哭诉：“XX拿了我的颜色笔没还。”
亚洲家长的反应通常是：“好的，明天妈妈帮你去拿回来。”或“妈妈明天去找老师。”
培养孩子的自立方法是：“那你一定觉的很难过。”与孩子产生共鸣。
培养孩子的独立思考“你觉得XX为什么会拿你的颜色笔呢？”“你打算要怎样向他讨回来呢？”
“他应该是忘了带颜色笔，想借用一下，用了忘记还。明天我就去跟他要回来。”
“好棒哦！妈妈一定会支持你的，加油！”适当的鼓励孩子。

《与8-15岁孩子沟通必读》
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