什么是经验？

好久不见 :P

和小妮子在音乐室楼下等了约莫10分钟，依旧不见老师芳踪，是不是妈咪的健忘症又犯了？最近，妈咪忙于搬迁事宜，往往出现“断片”镜头，生活上的大小情节变得零零落落。
上一秒计算要着手处理的事情，如不及时行动落实，下一秒钟又被其他事项占据了。。。
或许需要等到落脚安定下来，再重整出发。

今早老师迟到10分钟，是罕有现象！
“我以为是调换时间表，所以给你发了一则短讯确定一下。”
歌唱老师有点气喘喘：“不是！不是！今早接到几位家长的电话，问为什么她的孩子不是得到第一名，而是第二名？”

回到上一个贴子,《 不为奖。为钱》。
小妮子选择不参加歌唱比赛，“我还没准备好，等我准备好了，再上台！”
老师选择尊重孩子的意愿。。。
然，小妮子变幻莫测的性格，又来个大转弯！在报名截止的前一个星期，突然改变主意。
就这样，小妮子在最后一分钟，选择加入这一场赛事。
对于小妮子，不容易被说服，和左右想法的她；唯有静观琦变，随着她的小小心愿，任她在能力范围内自己做决定，反正我们并不在乎比赛结果。

而老师口中的第一名，和第二名，指的正是刚刚结束的歌唱比赛。
当天，小妮子要求妈咪送她去学校（在她就读的光华小学礼堂举办），报到后，不要妈咪陪伴，吩咐妈咪在赛事完毕后，再过来接小妮子。
对于她想学习独立，和鼓起勇气上台的决心！妈咪觉得非常的了不起。。。

当天下午，到礼堂接小妮子，她很开心：“妈咪，我有把整首歌唱完，还有比动作！”看着她喜滋滋的脸孔！有说不出的满足感。
“还有，刚刚有一位安娣拿面包给我吃。”
“哦！你有没有吃？”
“我跟她说不饿！”。。。
妈咪到现在还不晓得，是那一位认识我家小妮子的家长，真的要谢谢她，对我家小妮子的关爱。

其实，这是小妮子第二次参加歌唱比赛，幼儿园时期参加过一次，那一次妈咪坐在台下，小妮子眼怔怔看着妈咪，快速的将歌曲唱完，而忘了动作！打从那一次开始，她对上台，无形间有种抗拒感，缺乏信心再次站在舞台上展现自己。

而这一次，她居然决定一个人出战，不需要妈咪在台下加油打气！（或许少了妈咪在场，让她更有勇气表现自己。）

回家，妈咪把小妮子的美好表现，告诉爸爸和哥哥，全家人给小妮子爱的鼓励！！
“妈咪，要怎样唱，才可以拿奖？”小妮子一面乐开怀，一面认真的问。（每个孩子都希望表现最好，希望可拿奖。）
“要唱得动听，配合美妙的动作；你才参加过两次比赛，以后还有很多场比赛，慢慢累积经验，就有机会拿奖了。”
“什么是经验？”
“经验就是从参加过程中学到的东西。”
“哦！我知道了，经验就是那一张，我拿回来的奖状！”小妮子自成一格的解读方式。

老师很无奈的表示：“有的家长投诉，他们的孩子应该是三甲人选，为什么得到的只是安慰奖励？”

“为什么家长要把得失看得如此重要？”我也很无奈。

“或许是看到孩子因为得不到心目中的奖项，哭了！觉得心疼！他们投诉评审老师不公平，不专业。如果你是老师，你会怎么回答？”

“是孩子的自我要求高，还是家长让孩子背负太大的参赛压力？我也不晓得怎样回答。要看家长本身对参赛的定义。”妈咪摸着小妮子的头。“尊重评审的最后决定，每个人看东西的角度不同，有时看惯了千篇一律的东西，会想看一些自然，真情流露的表演。”

“Kate 这一次表现很不错！比上一次进步很多！起初有点怯场，但一开始唱，就很顺，也有比动作！”老师不忘了安抚一下，站在妈咪身旁，没得奖的小小人儿。

虽然没得奖，但整个参赛的过程，是美好，和有所得的！学习面对失败，谦卑学习别人的好，比赛会变得很有意义，而快乐。《生活中很多快乐的事是免费的！》，一转念，不得奖一样很快乐，得安慰奖的小朋友应该更快乐！得第二名的小朋友应该欢呼，和庆祝！皆大欢喜！！而事情的演变。。。着实有点可惜！

同样的事件，用不同的形式面对，心境变得截然不同！

爱戴上眼镜，我是小老师！